Exploring quantitative methods for evaluation of lip function
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Exploring quantitative methods for evaluation of lip function.
The objective was to explore quantitative methods for the measurement of lip mobility and lip force and to relate these to qualitative assessments of lip function. Fifty healthy adults (mean age 45 years) and 23 adults with diagnoses affecting the facial muscles (mean age 37 years) participated in the study. Diagnoses were Möbius syndrome (n=5), Facioscapulohumeral muscular dystrophy (n=6) and ...
متن کاملislanding detection methods for microgrids
امروزه استفاده از منابع انرژی پراکنده کاربرد وسیعی یافته است . اگر چه این منابع بسیاری از مشکلات شبکه را حل می کنند اما زیاد شدن آنها مسائل فراوانی برای سیستم قدرت به همراه دارد . استفاده از میکروشبکه راه حلی است که علاوه بر استفاده از مزایای منابع انرژی پراکنده برخی از مشکلات ایجاد شده توسط آنها را نیز منتفی می کند . همچنین میکروشبکه ها کیفیت برق و قابلیت اطمینان تامین انرژی مشترکان را افزایش ...
15 صفحه اولQuantitative Methods of Carcass Evaluation
Carcass evaluation has a relatively long history in the animal and meat science scientific literature and one of the first studies to cover the composition of farm animals was reported by Lawes and Gilbert (1860) almost 130 years ago. These workers completed a large number of chemical analyses and found a relationship between fat and maturity (age and weight); a finding that has been repeated b...
متن کاملQuantitative evaluation of lip symmetry in skeletal asymmetry.
The objective of this study was to investigate whether skeletal mandibular asymmetry associated with unilateral and anterior crossbite will lead to lip asymmetry. The subjects were 26 females, 13 controls and 13 true skeletal asymmetric age-matched patients (24-50 years). The study group was diagnosed as asymmetric according to visual and panoramic radiographic examination and exhibited a unila...
متن کاملdesigning and validating a textbook evaluation questionnaire for reading comprehension ii and exploring its relationship with achievement
در هر برنامه آموزشی، مهم ترین فاکتور موثر بر موفقیت دانش آموزان کتاب درسی است (مک دونو و شاو 2003). در حقیقت ، کتاب قلب آموزش زبان انگلیسی است( شلدن 1988). به دلیل اهمیت والای کتاب به عنوان عنصر ضروری کلاس های آموزش زبان ، کتب باید به دقت ارزیابی و انتخاب شده تا از هرگونه تاثیر منفی بر دانش آموزان جلوگیری شود( لیتز). این تحقیق با طراحی پرسش نامه ارزیابی کتاب که فرصت ارزیابی معتبر را به اساتید د...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Journal of Oral Rehabilitation
سال: 2010
ISSN: 0305-182X
DOI: 10.1111/j.1365-2842.2010.02168.x